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    2019年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分:100分     試卷年份:2019.4    是否有答案:   

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    (名詞解釋)內(nèi)驅(qū)力

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    教師檢查教學(xué)效果,以確切了解學(xué)生知識(shí)、技能掌握的情況,并以此作為教師查漏補(bǔ)缺,調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù),這主要體現(xiàn)的教師角色身份是

    • A、教學(xué)的設(shè)計(jì)者
    • B、教學(xué)的執(zhí)行者
    • C、教學(xué)的監(jiān)控者
    • D、教學(xué)的評(píng)價(jià)者

    奧蘇伯爾認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是什么?有意義學(xué)習(xí)必須具備哪些條件?

    高中生觀察發(fā)展表現(xiàn)出一些新特點(diǎn),具體包括

    • A、自覺(jué)性提高
    • B、時(shí)間延長(zhǎng)
    • C、時(shí)間縮短
    • D、概括性高度發(fā)展
    • E、精確性顯著發(fā)展

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